Minggu, 19 Agustus 2018
PROFIL PAUD KARAKTER TERPADU PERMATA BANGSA
PROFIL
LEMBAGA
A. NAMA LEMBAGA :
PAUD KARAKTER TERPADU PERMATA BANGSA
B. ALAMAT LEMBAGA:
Jl.
Pilangsari Raya No 99 Desa Gubug Kec Gubug Kab Grobogan 58164
0292-5137037
/ 082133855398
C. IZIN OPERASIONAL
Dinas
Pendidikan Kabupaten Grobogan
v Tanggal perpanjangan : 16 Mei 2016
v No :
421.1/888/E/2016
v Notaris :
Nindya Nursanto, SH.,MKn
v Tanggal dan No Akte : 28 Maret 2016 / 93
v KUMHAM :
AHU-0038258.AH.01.07.TAHUN 2016
v NPWP : PKBM BASMALA
v NO NPWP :02.771.180.3-514.000
v NPSN : 69842572
v NAMA BANK :
BRI UNIT GUBUG
v NO REKENING : PAUD PERMATA
BANGSA ( 5995-01-020466-53-7)
v TAHUN BERDIRI :
02 Juli 2011
D. VISI MISI DAN TUJUAN
|
1
|
VISI
|
:
|
Terwujudnya
Generasi Bangsa Yang Holistik Integratif
|
|
2
|
MISI
|
:
|
1. Mewujudkan Anak Indonesia Sehat, Cerdas, Ceria dan Berkarakter
2.
Mewujudkan Anak Indonesia
Yang Cinta Akan Ragam Budaya Lokal Dan Nasional
3.
Mewujudkan Anak Indonesia
Yang Unggul Dalam Bidang Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Iman Dan Taqwa
4.
Mewujudkan Anak Indonesia
Cinta Orang Tua, Sesama Ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, Agama Dan Bangsa
|
|
3
|
TUJUAN
|
:
|
Terwujudnya Anak Indonesia Berkarakter, Unggul Dalam Iptek Dan
Imtaq, Mencintai Orang Tua, Agama, Tanah Air Indonesia Dan Segenap Ciptaan
Tuhan Yang Maha Esa
|
E. PESERTA DIDIK
Jumlah
Peserta Didik PAUD Karakter Terpadu Permata Bangsa tahun Pelajaran 2018-2019
adalah …….
|
Kelompok/Kelas
|
Jumlah
|
||
|
L
|
P
|
TOTAL
|
|
|
Kelompok Usia 2,5- 4 Th
|
|
|
|
|
Kelompok Usia 4 – 5 th
|
|
|
|
|
Kelompok Usia 5-6 th
|
|
|
|
|
Total
|
|
|
|
Pengelompokan
Ø Kelas TD :
Kelompok Usia 2,5- 4 Th
Ø Kelas Kelompok Bermain :
Kelompok Usia 2,5- 4 Th
Ø Kelas TK :
Kelompok Usia 4-6 th
F. PROGRAM PEMBELAJARAN
o
Bahan Ajar
Bahan Ajar PAUD Karakter Terpadu
PERMATA BANGSA Mengacu 2 sumber Yaitu
v Permendiknas 137 dan 146
v Kurikulum Holistic berbasis Karakter (PHBK)
v Buku Pilar Karakter
o
Administrasi Pembelajaran
Administrasi Pembelajran
Diimplementasikan dalam bentuk
v STPPA
v Program Semester
v RPPM
v RPPH
o
Pelaksanaan Pembelajaran
v Jadwal : senin-Jumat : Pukul 06.30 – 15.30
v Penjabaran Kegiatan adalah
sebagai berikut
|
NO
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
1
|
06.30-07.15
|
Penyambutan
|
|
2
|
07.15-07.30
|
Morning Circle (Berbaris)
|
|
3
|
07.30-08.15
|
Berdoa, Pengaliran
Karakter
|
|
4
|
08.15-09.15
|
Pembiasaan
hafalan, menjurnal, mengaji
|
|
5
|
09.15-09.30
|
Toilet Training, ISTIRAHAT/ SNACK
TIME
|
|
6
|
09.15-09.30
|
Toilet, Snack Berat
|
|
7
|
09.30-11.00
|
Sentra
|
|
8
|
11.00-11.30
|
Istirahat/Makan
Siang
|
|
9
|
11.30-12.00
|
Kegiatan
keagamaan
|
|
11
|
12.00-14.00
|
Istirahat
Siang/ Tidur Siang
|
|
12
|
14.00-14.45
|
Mandi dan Makan Sore
|
|
14
|
14.45-15.15
|
Muroja’ah
|
|
15
|
15.15-15.30
|
Penjemputan
|
o
Jadwal-Jadwal Pemakaian Seragam
Sekolah
|
SERAGAM PAUD KARAKTER TERPADU PERMATA BANGSA
|
|||
|
SENIN
|
SELASA
|
RABU
|
|
|
Biru Kotak-kotak
|
Merah Kuning
|
Olahraga
|
|
|
|
|
|
|
|
KAMIS
|
JUMAT
|
SABTU
|
|
|
Batik Oren
|
Muslim Bebas
|
Bebas santun
|
|
o
Program Holistik Integratif
|
NO
|
Nama Program
|
Waktu
Pelaksanaan
|
Tujuan
|
Pembiayaan
|
|
1
|
Pemberian
makanan tambahan
|
1 kali seminggu
Setiap hari
kamis
|
Supaya anak
sehat dan mencintai makanan lokal
|
4000/ anak dari
spp
|
|
2
|
Pemberian
vitamin A
Pemberian
vitamin daya tubuh
|
Setiap bulan
Februari dan Agustus
Setiap 3 bulan
sekali
|
Supaya mata anak
sehat
Supaya anak
tidak gampang sakit
|
Dari Puskesmas
|
|
3
|
Pemeriksaan gigi
|
Setiap 6 bulan
sekali
|
Supaya anak
rajin menggosok giginya sehat
|
Dari Puskesmas
|
|
4
|
Pemberian obat
cacing
|
Setiap 6 bulan
sekali
|
Supaya anak
tidak cacingan dan sehat pencernaanya
|
Dari Puskesmas
|
|
5
|
Pemberian
peralatan mandi
|
Setiap 3 bulan
sekali
|
Supaya anak
tetap menjaga kebersihan diri
|
|
|
6
|
Penimbangan
berat badan dan pengukuran tinggi badan
|
Setiap bulan
sekali
|
Mengetahui
tumbuh kembang anak
|
|
|
NO
|
Nama Program
|
Waktu Pelaksanaan
|
Tujuan
|
Ket.
|
|
1
|
Menggosok Gigi
|
Setelah Makan Siang
|
Supaya anak rajin menggosok giginya sehat
|
|
|
2
|
Mencuci Tangan
|
Setiap Sebelum dan Sesudah Makan
|
Supaya anak tetap menjaga kebersihan diri
|
|
|
3
|
Membuang Sampah Pada Tempatnya
|
Setelah pembagian Snack time
|
Supaya anak tetap menjaga kebersihan diri
|
|
|
4
|
Toilet
Training
|
Setiap hari sebelum kegiatan sentra dan
setelah makan siang
|
Supaya anak tetap menjaga kebersihan diri
|
|
|
5
|
Tidur Siang
|
Setiap hari setelah kegiatan keagamaan
|
Supaya anak tetap menjaga kesehatan
|
|
o
Evaluasi/ Laporan
v CAtatan LAporan Semester
v Anekdot
v Portofolio
v Dokumentasi Kegiatan Program
v Catatan Perkembangan Harian
v Laporan Kegiatan Harian
v Buku Kuesioner Pilar Karakter
G. KETENAGAAN
Jumlah
Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD KARAKTER TERPADU PERMATA BANGSA Tahun Pelajaran
2018/2019 berjumlah 15 orang
|
Status Kepegawaian
|
P
|
L
|
Jumlah
|
|
Pendidik
|
14
|
|
14
|
|
Tenaga Kependidikan
|
|
1
|
1
|
|
|
15
|
||
Adapun
data Pendidik dan Tugasnya adalah Sebagai Berikut
|
NO
|
NAMA
|
L/P
|
TEMPAT
TANGGAL LAHIR
|
ALAMAT
|
Pend.
Terakhir
|
TMT
|
Program
|
Ket.
|
|
|
TEMPAT
|
TANGGAL
|
||||||||
|
1
|
Misbachul
Munir
|
L
|
Grobogan
|
3/23/1982
|
Jl.
Pilangsari Raya No 99 Gubug
|
S2
|
6/1/2009
|
|
Penanggungjawab
|
|
2
|
Zuzum
Nurwakhidah
|
P
|
Tuban
|
4/3/1982
|
Jl.
Pilangsari Raya No 99 Gubug
|
S1
|
6/1/2009
|
PAUD
|
Kepala
Sekolah
|
|
3
|
Jamiah
|
P
|
Grobogan
|
6/3/1976
|
Ds
Baturagung RT 02 RW 01 Gubug
|
S1
|
5/1/2010
|
PAUD
|
Wali
Kelas Toodler
|
|
4
|
Endang Puji
Astuti
|
P
|
Grobogan
|
10/2/1978
|
Ds.
Tlogomulyo Rt 02 Rw 03 Kec. Gubug
|
S1
|
5/1/2010
|
PAUD
|
Guru
Pendamping
|
|
5
|
Aprilliyani
Rahmawati
|
P
|
Grobogan
|
24-Apr-94
|
Ds
Baturagung RT 02 RW 01 Gubug
|
SMA
|
1/11/2012
|
PAUD
|
Wali
Kelas
TK
B2
|
|
6
|
Nur Fita
Andarwini
|
P
|
Magelang
|
4/29/1987
|
Ds. Tambakan
RT 04 RW 01 Gubug
|
SMA
|
1/1/2013
|
PAUD
|
Guru
Pendamping
|
|
7
|
Santi
Listiani
|
P
|
Grobogan
|
21-Mar-93
|
Ds. Gubug RT
04 RW 11
|
SMA
|
5/20/2014
|
PAUD
|
Wali
Kelas
KB
B
|
|
8
|
Lulu Nia
Fauziah
|
P
|
Grobogan
|
8/4/1991
|
Ds. Tambakan
RT 04 RW 01 Gubug
|
SMA
|
9/18/2014
|
PAUD
|
Wali
Kelas
TK
B1
|
|
9
|
Rizky Dyah
Safitri
|
P
|
Grobogan
|
6/25/1994
|
Ds. Gubug RT
02 RW 11
|
S1
|
9/18/2014
|
PAUD
|
Wali
Kelas
TK
A3
|
|
10
|
Tutik
Maryani
|
P
|
Klaten
|
8/9/1968
|
Ds. Gubug
|
S1
|
1/1/2014
|
PAUD
|
Guru
Pendamping
|
|
11
|
Inna afidah
|
P
|
Grobogan
|
1/5/1992
|
Ds
Baturagung RT 01 RW 01 Gubug
|
SMA
|
3/1/2015
|
PAUD
|
Wali
Kelas
KB
A
|
|
12
|
Khoerur
Risyah
|
P
|
Grobogan
|
9/5/1990
|
Ds Tungu RT
06 RW 01
|
S1
|
8/1/2015
|
PAUD
|
Wali
Kelas
TK
A2
|
|
13
|
Maya Sekar
Kemuning
|
P
|
Grobogan
|
22/3/1994
|
Ds.
Kuwaron RT 01/03 Gubug, Grobogan
|
S1
|
16/1/2018
|
PAUD
|
Wali
Kelas
TK
A1
|
|
14
|
Muisah
|
P
|
Grobogan
|
26/10/1990
|
Tambakan
|
SMA
|
PAUD
|
Guru
Pendamping
|
|
|
15
|
Laini
Lubna
|
P
|
Grobogan
|
14/3/1986
|
Ds.
Jatipecaron RT 01/04 Gubug, Grobogan
|
SMA
|
2018
|
PAUD
|
Guru
Pendamping
|
STRUKTUR ORGANISASI
PAUD KARAKTER TERPADU PERMATA BANGSA
JL. PILANGSARI RAYA NO 99 GUBUG GROBOGAN 58164
 |
TUGAS POKOK DAN FUNGSI
PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
PAUD KARAKTER TERPADU TERPADU PERMATA BANGSA
A. Penanggung Jawab
1. Bertanggung Jawab atas semua
kegiatan yang di lakukan diLembaga PAUD
2. Menyusun rencana program dan
kegiatan tahunan dengan melibatkan semua unsur PAUD.
3. Mengorganisasikan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan program yang dilaksanakan di lembaga PAUD.
4. Melakukan pengawasan dan evaluasi
seluruh program dan kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga PAUD.
5. Melakukan kerja sama dengan berbagai
lembaga, organisasi, instansi, dan masyarakat dalam rangka peningkatan akses
dan mutu layanan PAUD di lembaga PAUD.
B. Kepala PAUD Permata Bangsa
1. Menyusun rencana program dan
pemecahannya serta menyusun kegiatan tahunan yang menjadi tanggung jawabnya,
dengan melibatkan pendidik dan Pengasuh PAUD.
2. Mengorganisasikan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan program pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru,
guru pendamping, dan pengasuh.
3. Mengarahkan sumber daya yang ada
guna tercapainya tujuan
4. Melaksanakan pengawasan terhadap
program kerja
5. Mengadakan pemantauan terhadap
pelaksanaan program kerja
6. Mendorong kreatifitas pendidik dan
tenaga kependidikan
7. Membina dan melaksanakan penanaman
pendidikan karakter di lembaga PAUD
8. Melakukan pembinaan terhadap program
dan kegiatan yang diselenggarakan guru, guru pendamping, dan pengasuh.
9. Melakukan kerjasama dengan penanggung
jawab program lainnya dalam rangka mutu layanan PAUD di lembaga PAUD.
10. Mengevaluasi semua hasil program
yang telah ditetapkan, baik yang berkaitan dengan edukatif maupun
administratif.
C. Pendidik PAUD
1. Menyusun dan membuat kelengkapan
mengajar dengan baik dan lengkap dalam proses kegiatan bermain.
2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
di Lembaga PAUD yang holistik
3. Melaksanakan analisis kepada anak
terhadap kegiatan yang dilakukan anak di PAUD.
4. Menumbuh kembangkan sikap karakter
terhadap anak dan orang tua.
5. Mengadakan pengembangan program
pembelajaran yang dapat menumbuh kembagkan kreatifitas anak
6. Melaksanakan tugas lain yang
diperintah oleh kepala sekolah
7. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan
dan berbagai mainan setelah di gunakan oleh anak.
8. Membuat rencana pengadaan alat
permainan guna menambah kegiatan bermain di sekolah.
9. Membuat alat /media kegiatan untuk
anak
10. Membuat catatan tentang kemajuan
tumbuh kembang anak
11. Menjaga dan mengatur kebersihan di
dalam sentra / ruang pembelajaran
12. Mengumpulkan karya atau proyek anak
sebagai analisis perkembangan anak di lembaga
Langganan:
Postingan (Atom)